MCPT-Baby: The Mindful and Compassionate Parenting Training for Parents of Babies (MCPT-Baby): Development and feasibility and efficacy study of a group intervention [em curso]

Resumo  |  Abstract

A transição para a parentalidade constitui um período de grande adaptação para os pais, uma vez que engloba inúmeras tarefas desenvolvimentais que exigem reorganizações a diferentes níveis, assim como mudanças a nível psicológico e emocional. Essas mudanças podem ter um impacto negativo na parentalidade e no estabelecimento de uma relação segura e positiva com o bebé, o que, por sua vez, poderá ter repercussões negativas no desenvolvimento da criança.

 

O desenvolvimento de intervenções psicológicas que ajudem os pais a adaptarem-se de forma adequada ao período pós-parto e a desenvolverem competências parentais adaptativas revela-se, assim, necessário e essencial. No entanto, as intervenções existentes para o período pós-parto focam-se essencialmente na mãe e na sua psicopatologia, não considerando a relação pais-bebé e não promovendo competências parentais que ajudem os pais a regular as suas emoções na relação com os filhos.

 

O presente projeto pretende ultrapassar estas limitações ao desenvolver uma intervenção focada na relação parental e na promoção de recursos psicológicos protetores (mindfulness e autocompaixão) que podem ajudar os pais a adaptar-se melhor ao período pós-parto, a estabelecer uma relação de vinculação segura com o bebé, e a desenvolver uma abordagem mindful e compassiva na parentalidade.

 

Esta intervenção será baseada no treino de parentalidade mindful para pais de bebés (Mindful with Your Baby), desenvolvido por Potharst, Aktar, Rexwinkel, Rigterink, e Bögels (2017).


The transition to parenthood is a period of major adjustment for parents that encompasses several developmental tasks with multilevel reorganizations and psychological and emotional challenges. Such changes could have a negative impact on parenting and in the ability to form a secure attachment relationship with the child, which can have negative consequences on child development.

 

Therefore, psychological interventions aimed at helping parents adjust better to the postpartum period and develop adaptive parenting skills are essential and much needed. However, psychological interventions for the postpartum period typically focus on the mother and on her current symptomatology, failing to consider the parent-baby relationship and to provide parents skills they can use to better regulate their emotions in parenting.

 

In this project we aim to overcome these limitations and develop an intervention focused on the parenting relationship and on the promotion of protective psychological resources (mindfulness and self-compassion) that can help parents adapt better to the postpartum period, establish a secure relationship with the baby, and develop a mindful and compassionate approach in parenting.

 

Our intervention will be based on a mindful parenting training for parents of infants (Mindful with Your Baby), developed by Potharst, Aktar, Rexwinkel, Rigterink, and Bögels (2017).

Data de início e conclusão  |  Date of initiation and conclusion


Fevereiro de 2018 a Fevereiro de 2022

Equipa  |  Team

Investigadores Coordenadores | Coordinators

Maria Cristina Canavarro

 

Helena Moreira

 

 

Investigador de referência | Main researcher

Daniela Ventura Fernandes

 


Aprovação  |  Approvals

Comissão de Ética e Deontologia da Investigação da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra.
Comissão de Ética para a Saúde da Administração Regional de Saúde do Centro.


Financiamento  |  Funding


Bolsa de Doutoramento da Fundação para a Ciência e Tecnologia (SFRH/BD/86337/2012).

 


Centro de Investigação em Neuropsicologia e Intervenção Cognitivo-Comportamental (CINEICC-FPCE-UC)

 

Instituição  |  Institutions

Instituições de acolhimento / Host institutions


Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação - Universidade de Coimbra

 


Centro de Investigação em Neuropsicologia e Intervenção Cognitivo-Comportamental (CINEICC-FPCE-UC)

 

   

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